【故事媽媽心得手記】歡聲笑語的開場

女兒上一年級了，開始她人生中學習的第一站。法輪功創始人李洪志先生在《法輪佛法〈精進要旨〉》一書中寫道：「人就像一個容器，裝進去什麼就是什麼。」我心發一念，我想到我能為更多的孩子做點什麼，而不僅僅是自己的孩子。

孩子們最喜歡聽有趣的故事，而故事能把所有美好的理念在潛移默化中影響著孩子，讓他們裝進去的都是好的思想、好的概念，那他們說出來的、做出來的行為也一定會是好的。

懷著對孩子們的關愛和對「真、善、忍」的信念，我向女兒的級任老師說出了心中的想法。我的提議得到了女兒級任老師的感謝，就這樣，我當上了晨間去學校說故事的義工媽媽，開始了在中山國小一年戊班說故事的旅程……

初次見面

9月天的台灣還很炎熱，在清晨出門還有一絲絲的微風。女兒的學校就在家的後面，不過入校園到女兒的教室還有一小段路程，所以加起來可能要花上6、7分鐘。為了節省時間，我決定騎腳踏車去。清晨的微風撫著我的長髮飛揚，我精神奕奕地進入了校園。

到了教室門口，我探頭朝裡觀望了一下。天阿！教室裡就像一鍋煮開的水一樣沸沸揚揚，小朋友都在七嘴八舌地說話、走動……老師則忙著在處理課務。我帶著滿滿的笑容走了進去，老師看到我對小朋友說：「小朋友，叫黎薇阿姨，早！」同學們忽然靜了下來，有幾個輕輕、瑟瑟地說：「黎薇阿姨早。」我一邊走上講臺，一邊笑著說：「小朋友們是不是都沒有吃早餐，聲音這麼小？」話音剛落，小朋友都拉起嗓子大叫：「黎薇阿姨早！」這一下子小朋友的精神都振作了起來，所有的注意力都到了我身上。

魔術表演

我在黑板上寫了一個大大的名字，簡單介紹了自己，然後從口袋拿出一條童軍繩，開始一邊講一邊表演魔術「祖母穿針」。說實在的，我看過很多大型、小型的魔術表演，當時都是目瞪口呆、讚歎不已。雖然在魔術界的表演者都會告訴你說，魔術這東西是不能說穿的，這是行規，不過總還是會透一點風來，當我明白了一些魔術的玩法後，頓然就覺得一點意思都沒有了。不過，對於有些用數學概念和特殊技巧玩出來的魔術，我還是相當佩服。

當然，人類很多技藝都是流傳下來的，也無從得知真正的發明者是誰，所以現在很多東西都是模仿。這「祖母穿針」的繩子魔術，就是我佩服的魔術之一，雖然簡單，但是如果給它配上生動的臺詞，也足以讓人驚奇不已了。

這「祖母穿針」的魔術玩法是將繩子的一半繞在一手的大拇指上，繞幾圈後再做出一個圓圈當「針孔」，然後在另一半的繩子尾端打一個結當「穿針眼的線」，表演時將「穿針眼的線」穿入「針孔」。在每一次表演中，會逐漸縮小「針孔」，可是不管怎麼縮小，哪怕已看不見「針孔」的繩圈了，另一頭的大繩結還是可以穿過「針孔」。很神奇吧！是啊，我一邊表演一邊說著臺詞，告訴小朋友一些生活常識。

在一次次的穿針表演中，我請每一個小朋友幫我拉繩子，縮小「針孔」，我故意一開始將「針孔」做得非常大，然後順著第一排請小朋友縮小。笑聲充滿著教室，老師也十分感興趣地看著我們玩，每個小朋友都把手舉得高高的，表示自己一定要「幫忙」。等到繩圈縮得快要看不到時，同學們都緊張得叫出來，看到我還是輕輕鬆鬆地將大繩結頭穿過那幾乎已經沒有的「針孔」時，很多同學都驚訝得站了起來；我將繩子鬆開再進行一輪的表演，盡量讓每個小朋友都嘗試到這個遊戲的趣味，有的同學一邊拉小繩圈，一邊口中念念有詞：「我要把它縮小到宇宙無敵、無敵、超超超超小……」惹得全班同學哄堂大笑。

純真笑臉

孩子們的笑聲就像一股暖流在我心中流淌，我像一個大孩子般和他們愉快地互動著。平日在家中陪著孩子歡笑和遊戲，現在能夠有機會把歡樂帶給其他寶貝們，看著每一個可愛純真的笑臉，我感到十分欣慰。我知道，將來的路還很長，可是只要有了一個好的開始，我們的心至少已沒有距離，歡笑不是我帶來的唯一，更多美好的事物正等著這些孩子們……

課後，老師問我：「你很會跟孩子們互動喔！是不是以前有過這樣的經驗呢？」我說：「對這麼多小朋友還是第一次，我在家裡就是這樣跟孩子玩的。」老師一臉茅塞頓開的樣子:「喔！難怪！」

回家的路上，我心想：現在很多家庭的父母自從孩子上幼兒園後就很少陪孩子遊戲了，也有的因為忙、累了，回家後也不太理孩子，讓他們自己去玩，結果很多孩子不知要玩什麼，就一直看電視、玩電腦，最後不但不運動，也不會玩了，問題一堆，學的又都是一些不好的東西。如果所有的家長都能意識到這一點，多陪孩子玩那該有多好啊！◇